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中信彩票平台创建“法治学校”活动实施方案

时间:2009-07-30 13:08来源:未知 作者:admin 点击:
中信彩票平台创建法治学校活动实施方案 为了认真落实仪委办【 2009 】 24 号文件和仪法建办【 2009 】 2 号文件及县五五普法工作推进会议精神, 进一步提高全校师生的法制观念和学法、知

中信彩票平台创建“法治学校”活动实施方案

为了认真落实仪委办【200924号文件和仪法建办【20092号文件及县“五五”普法工作推进会议精神,进一步提高全校师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,增强学校依法办学、教师依法执教、学生自觉守法意识,全面提升学校法治化管理水平。学校决定从2009420日起至630日在全校开展创建“法治学校”活动,为确保“法治学校”创建活动开展得扎实有效,特制定具体活动实施方案如下:

一、指导思想和工作目标

(一)指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七届三中全会精神,全面落实科学发展观,以“弘扬法制精神,普及法律知识,构建平安和谐校园”为主题,落实“五五”普法规划,坚持以提高学校法制化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,按照依法治国基本方略的要求,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,努力为建设和谐仪中营造良好的法治环境。

(二)工作目标:深入扎实开展法制宣传教育和法制实践活动,进一步增强全体行政人员的社会主义法制理念,提高依法行政的能力与水平;进一步增强学校依法治校、以制治校的自觉性,建立完善、科学、规范的规章制度,提高依法管理的水平;进一步通过“一学三讲”、“法律进校园”等法律法规的宣传普及,增强广大师生的法律意识,提高师生学法、守法、用法水平。

二、组织领导

为确保创建活动的顺利进行,学校成立创建“法治学校”活动领导小组

组 长:姜福林

副组长:王大军 张应龙

成 员:其余各行政领导 年级主任 班主任 教研组长 职工组长

三、工作任务和活动内容

(一)努力促使行政人员牢固树立依法办学、依法治校的观念,提高依法管理、民主管理的能力与水平,切实维护师生员工的合法权益。

(二)加强教职工的法制宣传教育。结合师德建设,组织教职工学习基本的法律法规以及教育专业法律知识,着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平,促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,严格遵守职业道德规范,以身作则,为人师表,爱岗敬业,教书育人。

(三)加强学生的法制宣传教育。学生的法制教育以创建“平安和谐校园”活动为载体,以学习《宪法》为切入点,着重提高学生的公民意识和法律素质,养成依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。重点开展法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力,基本掌握常用的法律知识,树立守法观念,形成正确的人生观、世界观、价值观和成才观。减少和预防青少年违法犯罪,提高自我保护与自我预防能力。

(四)坚持发挥学校课堂主渠道作用,继续全面落实学校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”,并与班会活动、团队活动和社会实践活动相结合。充分发挥法制副校长作用,定期到校开展法制讲座和法制辅导,

(五)建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。通过家长委员会、家长学校,密切学校与家庭的联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。配合公安、工商等职能部门,整治、净化校园周边环境,营造有利于青少年健康成长的社会环境。同时,紧密与社区的联系,充分利用朱德纪念园(馆)等德育教育基地,积极开辟第二课堂。逐步形成以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的“三位一体”法制教育工作网络。

三、方法措施

(一)认真学习和领会相关教育法律、法规精神,全面贯彻落实依法治校、以制治校、依法管理、以德育人。

(二)采取灵活多样的教育方式,促进学生学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育,把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来,使这项工作落到实处。不断探索法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力,通过举办法制讲座、法律知识竞赛、国旗下讲话、主题班会、黑板报、发放宣传资料等多种形式开展青少年学生法制教育。继续鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动,在实践中增长法律知识。

(三)保护学生的合法权益。认真贯彻执行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》和《学校卫生工作条例》,依法维护学生受教育的权力,尊重学生人格及其他人身权利和财产权利;无体罚或者变相体罚、歧视学生的现象;按照国家规定向学生收取费用,杜绝乱收费现象。

(四)结合“平安和谐校园”创建工作,与相关职能部门联合,加强对学生依法维护合法权益的指导,使青少年学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争,增强青少年自我保护意识和能力,加强对问题学生的教育、管理和服务,积极预防和减少青少年违法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

(五)以创建民主法制学校为载体,加强学校法制化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度,使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行,并形成严格的工作程序和制度。

(六)不断加强校园法治文化建设,努力营造学法用法的育人氛围。

四、实施步骤

创建“法治学校”活动分四个阶段:

(一)准备阶段(2009420日至30月)。

制定创建“法治学校”实施方案,成立领导小组,准备相应资料。

(二)宣传阶段(200951日至10日)。

充分利用校内的舆论工具,如校内广播、校园闭路电视系统、黑板报、宣传资料以及升旗仪式、教职工大会、班会等多种形式进行宣传发动,营造创建工作浓郁的舆论氛围。

(三)实施阶段(2009511日至620日)

深入开展“法律六进”、“一学三讲”活动,广泛开展法律法规知识宣传活动。认真排查学校、年级、班及学校周边存在的热点难点问题,制定整治措施,及时进行整治或上报。采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段,认真抓好每项工作的落实,使“法治学校”创建工作真正落到实处,学校将适时组织进行专项检查和评比。

(四)总结阶段(2009621日至30日)

按照方案确定的目标和任务,认真开展自检自查工作。收集、整理档案资料,迎接县法制建设领导小组的检查验收。

五、具体要求

(一)提高认识,加强领导。全体师生要充分认识创建“法治学校”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,各处室、年级、班要把“法治学校”创建活动作为“五五”普法活动的重要载体,积极配合,协调合作,整体推进,确保创建成功。

(二)制定计划,抓好落实。各处室、年级、班要按照创建“法治学校”的实施方案,明确目标任务和实施措施。各处室分管领导、年级主任、班主任要结合实际,抓好落实,创造性地开展工作,真正将“法治学校”创建工作落到实处。各班每月要对学法情况进行小结,学校将对此实行月评。

(三)加强指导,树立典型。学校对创建“法治学校”活动将加强检查指导,各处室、年级、班要做到有计划、有措施、有总结,要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。

(四)充分发挥新闻媒体作用,利用校园闭路电视系统、校园广播、工作简报、黑板报等媒体,及时宣传“法治学校”创建活动的进展情况和典型经验,吸引广大师生积极参与到“法治学校”创建活动中来,创造有利于“法治学校”活动不断深入的舆论氛围,为构建平安和谐仪陇作出积极贡献

 

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00九年四月十五日

(责任编辑:饶娟)
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